领导学习奖-现任及往届获奖者

卡莉·史密斯，教学支持专家-成为学习的领导者 “我看到卡丽每天都把学生放在第一位，优先处理与学生的关系, 让他们觉得和她在一起很自在. 她一直是提供基于快乐、学生兴趣和同意的教学的领导者. 她帮助我成为一个更好的教育者. 整体, 她的耐心, 安静的力量, 她能看到每个人的优点，这使她成为我们课堂和松树林学校的宝贵队友." ——凯瑟琳·罗宾逊(松树林教师

大卫·布林，成为学习的领导者 林肯学校的副校长 “作为第一年的副校长，大卫面临着许多挑战，但他以积极的态度发挥了领导作用，并保持冷静, 收集, 和乐观. 他坚持不懈地工作，以确保员工, 学生, 家庭有资源, 支持, 而学习环境是体验成功的必要条件. 林肯学校很幸运有大卫这样的领导." 的时间

鲍勃·劳斯和米奇·史密斯 “我要提名鲍勃·劳斯和米奇·史密斯，他们每天都为ESC大楼的员工和游客做得更好. 无论出现什么情况, Bob和Mitch总是愿意伸出援助之手，让每个人都感到受到欢迎和支持. 他们把“所有其他被分配的职责”提升到一个全新的水平，我们非常感谢他们对我们员工和利益相关者的支持.” -行政助理警司办公室的Mandy Lovell

切尔西·基特里奇-法雷尔心理健康联络员 “切尔西真正定义了引领学习的意义. 她现在的角色是uedbet官网州心理健康联络员她之前的角色是我们当地地区的特殊教育行为教练, 切尔西在国内和整个郡都以知识渊博而闻名, 考虑到所有的观点和意见, 行动导向的, 解决问题的人, 并且热衷于为被边缘化的小群体和有社会情感和行为需求的学生争取权益. 切尔西是一位不知疲倦、充满激情的员工，她的付出值得肯定, 她把奉献和激情投入到她的工作中." -uedbet官网州立大学学生服务助理总监Kirsten Myers.

Mike Rens, 迈克Alanowski, Holly Nichols, 戴夫LaBotz， 泰德角落 -设施部 “维护我们Beltline校区的场地是一项艰巨的任务. 该基地占地约75英亩，需要大量正在进行的地面相关任务. 这个夏天，那些精心照料我们美丽校园的人做了无可挑剔的工作! 很明显，他们都献身于我们的事业，并对自己的工作感到非常自豪! 我要衷心感谢迈克·伦斯, 戴夫LaBotz, 泰德角落, 迈克Alanowski, 还有霍莉·尼科尔斯，感谢她出色的工作!!" - Justin Stonehouse，设施主管

Brian Gest, 儿童早期 特殊教育 - 引领er of 学习ing “布莱恩是个早起的人，每天早上他都会很早到学校查看家长或教职员工的信息. 他会回顾自己的教案，并对任何可能需要调整的地方进行“微调”. 他很了解他的学生和家长，并与他们建立了开放、诚实的关系. 他和他们两人一起工作, 尤其是在这个阶段，努力让孩子们为下一阶段的入学准备做好准备.” ——宝拉·桑德

Wendi Vogel, Educational Consultant 科学 - 引领er of 学习ing “邓文迪在确保洛厄尔大学的学生在纽瓦克被困后安全回家方面发挥了重要作用, 从国外旅行回来的时候在新泽西. 根据洛厄尔警司的说法, 内特·福勒, 邓文迪在东海岸独自旅行, 听说了学生们的事，就去帮忙了. Mr. 福勒说邓文迪“很坚决”, 使用无可挑剔的判断, 即使经历了许多交通挑战，她也保持冷静。”. ——罗恩·戈尔曼和罗恩·科勒

Kassandra采空区 卡珊德拉是十字路口中学的聋人和重听老师. 她努力工作，与大楼里的通识教育人员建立了一支强大的团队, 教育翻译, 国际空间站, 家长与学生. 卡珊德拉关注整个孩子，在她的沟通方式上是灵活的, 跟随学生学习他们喜欢的沟通方式. 她的教室很安静, 在一个安全的环境中，学生们知道他们受到尊重，因为卡桑德拉为建立关系所做的工作."

玛琳抽奖活动 玛琳每年为uedbet官网郡各地有小孩的家庭策划和组织数百个游戏小组. 她喜欢和家人一起玩, 充满活力和微笑, 他是一位出色的团队合作者，不仅与我们的员工, 而是和当地的工作人员. 家庭绝对喜欢她的游戏小组，并跟着她到处走，这样他们的孩子就有了有趣的社交机会，帮助他们为上学做准备."